Контакты Версия для слабовидящих
logo
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ ИМ. Г.Ф. ПОНОМАРЕНКО
станицы Выселки муниципального образования Выселковский район
logo

Работа приёмной комиссии

РЕЖИМ ПРИЁМА ДОКУМЕНТОВ

Вид искусства

Режим приема документов

Ответственный

Музыкальное исполнительство: фортепиано

 

Понедельник: 13.00-18.00

Вторник: 09.00-18.00

Четверг: 09.00-18.00

Пятница: 09.00-17.00

Заведующая отделением фортепиано

Козелковская Ирина Леонидовна

Каб№1

Моб. тел. 8918 181 11 96

Музыкальное исполнительство:

баян

аккордеон

духовые инструменты

гитара

домра

Понедельник: 13.00-18.00

Вторник: 13.00-18.00

Среда: 12.00-18.00

Четверг: 12.00-16.00

Пятница: 13.00-18.00

 

Заведующая отделением духовых и народных инструментов

Полупанова Марина Александровна.

Каб№19

Моб. тел. 8918 235 92 24

Музыкальное исполнительство

(музыкальный фольклор)

Понедельник: 13.00-19.00

Вторник: 13.00-19.00

Среда: 10.00-19.00

Четверг: 13.00-17.00

Заведующая  отделением хорового пения

Астафурова Мария Александровна

Каб№22

Моб. тел. 8989 835 85 16

Хореографическое творчество

 

 

 

Понедельник: 08.00-19.00

Вторник: 08.00-19.00

Четверг: 08.00-18.00

Пятница: 08.00-19.00

Заведующая хореографическим отделением

Тарасенко Анна Юрьевна

Каб№10

Моб. тел. 8918 314 23 74

Живопись Понедельник: 15.00-18.00

Вторник: 08.00-19.00

Среда: 15.00-18.00

Четверг: 08.00-19.00

Пятница: 14.00-19.00

Заведующая художественным отделением Кононова Светлана Николаевна

Каб№47

Моб. тел. 8909 462 90 65

Декоративно-прикладное искусство Понедельник: 09.00-19.00

Вторник: 09.00-19.00

Среда: 09.00-19.00

Четверг:  09.00-19.00

Пятница: 14.00-19.00

Заведующая отделением декоративно-прикладного искусства

Бельба Екатерина Викторовна

Каб№41

Моб. тел. 8918 136 56 47

Раннее эстетическое развитие Понедельник: 08.00-19.00

Вторник: 09.00-19.00

Среда: 08.00-17.00

Пятница: 09.00-18.00

Заведующая отделением Дробышева Олеся Владимировна

Каб№11

Моб. тел. 8988 529 63 97

 

 

Формы проведения отбора поступающих

по дополнительным предпрофессиональным программам

в области изобразительного искусства

1. КОМПОЗИЦИОННОЕ РЕШЕНИЕ: правильный выбор расположения листа – горизонтальное или вертикальное, в зависимости от постановки.

2. ПРОПОРЦИИ и ФОРМА ПРЕДМЕТОВ: умение сравнивать предметы                       в натюрморте по масштабу и расположению, конструктивное решение изображаемых предметов, передача их пропорций, формы и характера.

3. ЦВЕТОВОСПРИЯТИЕ: умение смешивать краски и передавать цвет предмета наиболее реалистично, умение передавать основные цветовые                          и тональные отношения.

4. ПЕРЕДАЧА ОБЪЕМА: наличие у изображаемых предметов собственных                    и падающих теней, света и бликов.

5. ВЛАДЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫМИ МАТЕРИАЛАМИ: умение пользоваться выбранными для приемных испытаний художественными материалами.

 

 

Формы проведения отбора поступающих

по дополнительным предпрофессиональным программам

в области хореографического искусства

1. ВНЕШНИЕ СЦЕНИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ: отбор детей, которые отличаются наилучшей пропорциональностью. Формы, пропорции тела и осанка изучаются визуально.

2. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ и ПЛАСТИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ: выворотность ног, состояние стоп (в том числе подъема), балетный шаг, гибкость тела, прыжок.

3. МУЗЫКАЛЬНЫЕ РИТМИЧЕСКИЕ и КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ: отбор детей проводится в форме творческих заданий, позволяющих определить музыкальность, артистичность, танцевальность.

4. МЕДИЦИНСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ: предъявляется медицинская справка                   от врача-педиатра о состоянии здоровья ребенка на основании заключений ортопеда, кардиолога и окулиста.

 

Формы проведения отбора поступающих

по дополнительным предпрофессиональным программам

в области музыкального искусства

1. МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ: чистота интонации в исполняемой песне, точное повторение предложенной мелодии или отдельных звуков, определение количества звуков в гармоническом сочетании.

2. ЧУВСТВО РИТМА: точное повторение ритмического рисунка исполняемой или предложенной мелодии.

3. МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАМЯТЬ: умение запомнить и точно повторить мелодию и ритмический рисунок после первого проигрывания.

4. ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ: общительность, способность идти на контакт, выразительность исполнения.

По вашему запросу ничего не найдено. Попробуйте перейти в подрубрику, возможно то, что Вы ищите находится там.